Die mathematische Grundbildung hat zum Ziel, die Schülerinnen und Schüler in die Lage zu versetzen, mathematisches Wissen funktional einzusetzen und in vielfältigen Situationen mathematisch begründet Entscheidungen zu treffen oder Aussagen zu beurteilen. Durch die Vermittlung von fachspezifischem Wissen und die Stärkung der individuellen Kompetenzen befähigen wir die Schülerinnen und Schüler an der JNG dazu, sich in ihrer Lebenswelt zu orientieren, diese auch unter mathematischen Gesichtspunkten zu betrachten und zu verstehen sowie Mathematik in Beruf und Studium erfolgreich und verantwortlich anzuwenden.

Besonderheiten:

Das Fach Mathematik wird in den Jahrgängen 5 bis 10 jeweils vierstündig unterrichtet. Hinzu kommen abhängig vom Jahrgang 1-2 Lernstunden pro Woche, in denen die Schülerinnen und Schüler an thematisch an den Unterricht angegliederten Lernplänen arbeiten. Vom 7. bis zum 10. Jahrgang werden die Schülerinnen und Schüler in Grund- und Erweiterungsniveau eingeteilt und innerhalb unseres Mischmodells binnendifferenziert oder äußerlich differenziert unterrichtet.

Fächerverbindendes Lernen:

Durch die Kooperation mit anderen Fächern wie zum Beispiel dem Fach Kunst oder Sport haben die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit zum einen ihr räumliches Vorstellungsvermögen zu verbessern und zum anderen Daten aus ihrem Alltag (z.B. Länge des Schulwegs, Zeit für einen 50m Sprint, etc.) mithilfe der Mathematik veranschaulichen und vergleichen zu können. Da auch digitale Medien eine große Rolle in der Lebenswelt der Schüler*innen spielen, bauen wir verschiedene APPs, Arbeit am PC und Erklärvideos – zum Teil sogar selbst erstellt – im Unterricht mit ein. Durch die vielfältigen Methoden kann Mathematik richtig Spaß machen!

Links: Pangea-Wettbewerb: https://pangea-wettbewerb.de/